El colegio Virgen del Rocío cumple este año el cuarto de siglo, proponiendo un modelo educativo basado en el Aprendizaje Cooperativo. Para su directora, “es una familia que crece y crece cada día con sus aciertos y sus fallos. ¿Nos equivocamos? Seguramente mucho pero procuramos responder con prontitud y mejorar día a día”.

–¿Qué caracteriza al centro?

–Es un colegio pequeño y cercano. Estamos mejorando infraestructuras para seguir creciendo e implantar nuevos proyectos como la FP Dual, para ello estamos instalando este año dos ascensores que hagan de este edificio, un colegio que apuesta por la inclusión y la integración. Queremos ser sostenibles y por eso hemos implantado un sistema de aire bioclimatizado que funciona con agua y sin ningún químico que además mejora la habitabilidad del centro ya que se regenera el aire de cada clase cada 6 minutos, es decir, 10 veces cada hora. Esto ayuda a la concentración en clase y a sentirnos a gusto en nuestro lugar de aprendizaje.

–¿Qué lo diferencia de otros colegios?

–Somos una cooperativa de profesores que se inició con muchísima ilusión y ganas de trabajar para dar a Huelva una alternativa educativa que creíamos que necesitaba. Nuestro centro está basado en unos principios cooperativos y nuestra misión es ser una opción educativa que, desde la profesionalidad y la diversidad, forme personas cultas, íntegras, autónomas, solidarias, responsables, respetuosas, con sentido crítico y actitud transformadora a partir de un proyecto empresarial cooperativo no confesional.Queremos una escuela cercana, acogedora y afectiva. Proponemos un modelo educativo basado en el Aprendizaje Cooperativo. Consideramos el respeto a las diferencias como parte del proceso hacia una educación integral. Fomentamos los valores cooperativos para una convivencia responsable. Formamos personas emprendedoras, capaces de tomar decisiones e implicarse activamente en la sociedad.

–¿Cuáles son los pilares sobre los que se sustenta el proyecto educativo del colegio Virgen del Rocío?

–Desde hace ya unos años venimos innovando en nuestro proyecto educativo y vamos añadiendo estrategias de aprendizaje que lleven a los alumnos a la sociedad del futuro. El trabajo en grupos cooperativos en las clases que lleva a los alumnos a trabajar conjuntamente a favor del otro y favoreciendo la integración en el aula y el respeto (raros son los casos disciplinarios que se dan en el centro anualmente). El aprendizaje de las matemáticas según la metodología ABN que hace que el alumnado pierda ese “miedo a las mates” y llegue a comprender conceptos abstractos mediante la manipulación.

Somos el único colegio en Huelva que tiene tres idiomas: italiano, francés e inglés. Este año hemos realizado nuestro primer intercambio lingüístico con un instituto italiano con mucho éxito.

Nos interesa el campo de la Neuroeducación y por eso vamos a ofrecer un jornada para toda Huelva sobre esta materia el próximo 8 de mayo en la Casa Colón y que confiamos sea un revulsivo para todo el sector de la educación en Huelva.

–Este curso el Colegio cumple 25 años, ¿cómo ha cambiado el centro en todos estos años?

–En mucho y en poco a la vez. Empezamos con cinco niños en primero de primaria y al curso siguiente logramos llenar las aulas. Los profesores somos muchos más ahora y tenemos dos aulas de apoyo a la integración. El colegio se ha modernizado en sus infraestructuras y en su metodología. Sin embargo te diría que hemos cambiado muy poco en cuanto a implicación, ilusión y trabajo por nuestro alumnado. Seguimos teniendo retos en mente y no dejamos de ilusionarnos cada día en nuestro trabajo. Nos hemos convertido en un colegio de referencia en Huelva.

–¿Van a realizar jornada de puertas abiertas del colegio? ¿Qué pueden ver los padres en esa jornada?

–Las jornadas de puertas abiertas serán el 5 de marzo a las 10:00 y 9 marzo a las 17:00. El 5 de marzo verán el colegio en pleno funcionamiento por la mañana, entraremos en las aulas y veremos cómo trabajan profesores y alumnos.