Camarón de la Isla, Enrique Morente, Arcángel, Paco de Lucía, José Mercé, Miguel Poveda o Estrella Morente son algunas de las muchas figuras del flamenco que, a lo largo del presente trimestre, están siendo conocidas y estudiadas por los más de 500 alumnos del colegio Maestro Juan Díaz Hachero de Cartaya, una iniciativa que se desarrolla en al marco del proyecto educativo Con arte y compás, puesto en marcha por la dirección de dicho centro con el principal objetivo de familiarizar al alumnado con una expresión artística que el 16 de noviembre de 2010 se convirtió en arte universal tras ser considerada oficialmente Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la Unesco.

Otros objetivos de dicho centro educativo son descubrir el origen y conocer las etapas del flamenco, identificar los palos más característicos de dicha expresión artística, conocer los principales instrumentos musicales del flamenco, practicar el cante y el baile de las sevillanas, desarrollar el ritmo y el movimiento del flamenco, o conocer, cantar y memorizar canciones y poesías relacionadas con dicha temática.

Actuaciones flamencas y una entretenida visita a una peña forman parte del proyecto

Dentro de este marco, unos 200 escolares de tres, cuatro y cinco años de educación Infantil y Primaria de dicho centro educativo cartayero, han participado esta semana en una original excursión a uno de los lugares desde los que no solo mejor se difunde este arte universal, sino que además supone realizar un viaje a las mismas raíces del mismo: una peña flamenca.

La Peña Cultural Flamenca de Punta Umbría fue el destino de dicha excursión, y a sus responsables el equipo docente del CEIP Maestro Juan Díaz Hachero encargado del proyecto Con arte y compás han querido agradecer su "buen hacer, colaboración y acogida" durante la visita de los escolares a sus instalaciones.

Los menores pudieron disfrutar en la peña puntaumbrieña de varias actuaciones flamencas, así como realizaron una interesante visita guiada por la misma durante la que pudieron profundizar mucho más en el conocimiento de las raíces del flamenco, además de comprobar de primera mano las actividades que habitualmente se desarrollan en una peña cultural flamenca.

El proyecto que desarrolla el centro cartayero, cuyas aulas y zonas comunes han sido decoradas y ambientadas por los propios alumnos con motivos flamencos, para lo cual incluso han instalado en el colegio un auténtico tablao, también pretende que los escolares conozcan artistas flamencos relevantes a lo largo de la historia y actuales, así como intelectuales de interés que han abordado y estudiado el tema, contribuyendo con ello a la perduración y fomento del mismo; conocer un 'tablao' flamenco y descubrir profesiones y estudios ligados al flamenco, manipular objetos relacionados con el mismo; o fomentar valores de interés y respeto hacia este estilo musical, entre otros objetivos.

Para el desarrollo de todos estos fines los alumnos del colegio Juan Díaz Hachero también están realizando durante todo el trimestre numerosos trabajos manuales y de investigación, así como estudios relacionados con el flamenco, adaptados a cada curso y edad, que finalmente mostrarán en común en una gran exposición.