La Universidad de Huelva y la Fundación Cepsa celebraron la reunión del Consejo de la Cátedra Fundación Cepsa, acto que este año ha tenido que realizarse en formato telemático, en el que estuvieron presentes, por la Fundación Cepsa, la responsable del Centro de Investigación de Cepsa, Juana Frontela; la responsable de la Fundación en Huelva, Teresa Millán; y el responsable de Relaciones Corporativas en Andalucía y Canarias, Jesús Velasco, mientras que por parte de la UHU participaron el vicerrector de Investigación y Transferencia, Juan Alguacil; el director de Empleo, Emprendimiento y Cátedras Externas, Francisco José Barba; la vicerrectora de Innovación y Empleabilidad, Isabel María Rodríguez, y la directora de la Cátedra Fundación Cepsa, Inés Garbayo.

La reunión sirvió para dar cuenta y hacer balance de todas las actividades desarrolladas en 2019, con la presentación y aprobación de la memoria económica y de actividades de la Cátedra Fundación Cepsa, que ambas entidades crearon en 2003 en aras de canalizar de una manera más efectiva el conjunto de colaboraciones que venían realizando.

En el encuentro se procedió a la valoración de los Trabajos Final de Grado (TFG) y Trabajos Fin de Máster (TFM) de la convocatoria Sapere Aude, en la edición 2019; por otra parte, sirvió para la aprobación del presupuesto y reparto económico entre las actividades programadas para 2020, en base al convenio de colaboración Científico-Educativo entre la Fundación Cepsa y la Universidad de Huelva.

Unas actividades que, a pesar de haber sido suspendidas temporalmente por la excepcionalidad del estado de alarma, se retomarán cuando regrese la normalidad en la vida universitaria, o serán reconducidas a otras actuaciones que demande la nueva situación resultante de la actual crisis sanitaria.

Desde la Universidad de Huelva subrayaron que la alianza con la Fundación Cepsa es “una de las más consolidadas en la Onubense, permitiendo la constante transferencia del conocimiento, uno de los valores más importantes de la UHU”, y un instrumento “esencial” para el desarrollo de la investigación y la formación de los estudiantes, valorando “la excelencia académica, el esfuerzo y las cualidades humanas y personales”.

La directora de la Cátedra Fundación Cepsa, Inés Garbayo, ha recordado que esta cátedra se sustenta en tres ejes principales, como son “la formación y empleabilidad de los estudiantes, el fomento de las líneas de investigación afines a Cepsa, y el continuo apoyo a actividades de extensión universitaria dirigidas a toda la comunidad de la Onubense”. Uno de los baluartes de la alianza es el programa Alumnado DiezC, pionero en todas las universidades españolas.