La familia del niño nervense con trastorno autista que demanda un aula de educación especial para el colegio ubicado en la localidad minera interpondrá recurso de alzada ante la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía tras recibir el acuerdo de la Comisión Provincial de Garantías de Admisión para la admisión del menor en el colegio de la localidad vecina de Minas de Riotinto.

Los padres del menor anuncian que llevarán a la Junta a los Juzgados de no prosperar el recurso de alzada: “Esperamos que el consejero muestre mayor empatía y sensibilidad que la que ha demostrado tener su delegada territorial en Huelva, que ha sido ninguna. Si no nos dan más opciones que la de trasladar a nuestro hijo a Riotinto, a sabiendas del trastorno que esto le va a suponer en su desarrollo personal, estamos firmemente decididos a iniciar la vía judicial para defender sus derechos ante semejante injusticia”.

Tanto Paqui como Jorge saben que, de emprender la vía judicial, el camino sería largo y tortuoso, “Lo más penoso de toso esto es que mientras tanto mi hijo tendrá que ir a otro colegio que no es el suyo, en un entorno totalmente ajeno, que no conoce, y que estamos seguros terminará por dar al traste con todos los avances conseguidos en Nerva. Solo el hecho de pensarlo nos está hundiendo aún más”, subraya.

A comienzo de mes, la Comisión Provincia de Garantías de Admisión acordó la admisión del alumno con trastorno autista del CEIP Maestro Rojas de Nerva en el CEIP Virgen del Rosario de Minas de Riotinto, “centro que cuenta con los recursos necesarios para su escolarización y en el que se le prestarán los servicios complementarios a que tenga derecho”, según se detalla en la resolución de la Delegación Territorial de Educación y Deporte que pone fin a la vía administrativa.

Los padres del niño, Paqui y Jorge.

La familia del menor asegura ser conocedora de que en la provincia de Huelva existen menores con la modalidad C, que siguen en sus colegios de referencia recibiendo la modalidad B, lo mismo que ellos quieres para su hijo. “Entonces, por qué no se puede hacer también con nuestro hijo”, se preguntan los padres.

Mientras tanto, continúan las muestras de apoyo y solidaridad hacia la familia desde diferentes sectores de la sociedad comarcal. La última se dio el pasado lunes en El Campillo, donde el Pleno de su Corporación municipal, al igual que ya hiciera Nerva a final de abril, aprobó por unanimidad de todos sus grupos políticos (PSOE y PP) instar al Gobierno de la Junta de Andalucía a implantar un aula de educación especial en el CEIP Maestro Rojas de la localidad minera para el próximo curso 2022-2023. Y la próxima tendrá lugar el jueves 26 con una nueva concentración a las 10:00 horas a las puertas del colegio nervense.

A comienzo de abril, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) García Lorca del CEIP Maestro Rojas de Nerva entregó en la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía en Huelva 8.900 firmas para que se implante en el colegio de la localidad minera un aula de educación especial. Lo hicieron tras la reunión infructuosa mantenida de forma telemática dos días antes con la delegada Estela Villalba, quien volvió a insistir en que la localidad vecina de Minas de Riotinto ya dispone de un aula de esas características donde poder atender al niño nervense con trastorno autista, cuya familia ya advirtió de las consecuencias negativas que para el desarrollo del alumno tendría el traslado. 

Recogida de firmas a las puertas del colegio de Nerva.

Esta acción se sumó a la emprendida a final de marzo por la familia afectada que solicitó al Defensor del Pueblo Andaluz que intermediaria ante la Administración regional y les ampare en la batalla que comenzaron hace ya casi dos años para conseguir que se dote al CEIP Maestro Rojas de la localidad minera, en el que se encuentra matriculado su hijo, con trastorno autista, de un aula de educación especial que preste atención a más niños con necesidades especiales.

La lucha emprendida por estos padres ha contado en todo momento con el respaldo incondicional de la AMPA García Lorca del CEIP Maestro Rojas, y pretende concienciar a todos de la necesidad imperiosa de contar en el centro educativo nervense de profesionales cualificados que puedan atender al alumnado matriculado con determinadas especificaciones, así como al resto del alumnado que precise de una atención mayor, con apoyos en períodos determinados.

En Nerva, todos están convencidos que la llegada de esta aula de educación especial redundará en la mejora de la calidad educativa de todo el centro, ya que tanto el profesorado como el personal de apoyo que estén al frente de la misma, como los recursos derivados de su implantación, también estarán al servicio de las necesidades del resto de niños del colegio.