La apuesta por la Formación Profesional en su modalidad Dual da un paso adelante el próximo curso porque por primera vez los alumnos de los nuevos proyectos de ciclos formativos tendrán que recibir un beca del 100% por parte de las empresas participantes, que será del 20% en el caso de los proyectos renovados, aunque quedan exentas las empresas u organismos púbicos o sin ánimo de lucro.

La Consejería de Educación publicó ayer su resolución provisional y refleja que en Huelva se han aprobado siete proyectos nuevos de ciclos formativos, se renuevan otros 33 y quedan dos más pendientes de la resolución definitiva. Ahora se abre un plazo de diez días tras la publicación para la presentación de alegaciones o la renuncia expresa.

Andalucía abandona así a partir del próximo curso el ya reducido grupo de comunidades –quedan cuatro– que seguían sin establecer el carácter obligatorio de esta remuneración. Sin embargo, esta medida novedosa, anunciada el pasado 18 de enero a través de una orden de la Consejería, planteaba una incógnita respecto a la respuesta de las empresas.

El resultado es positivo, a tenor de esta resolución provisional, ya que hay siete proyectos nuevos aprobados –para seis centros–, que son los más afectados por la beca, una cifra muy parecida a la del curso anterior, cuando fueron ocho los proyectos que arrancaron en Huelva. Entonces, las renovaciones ascendieron a 25 frente a las 33 del próximo curso –para 19 centros–, según establece la resolución provisional.

La orden para la convocatoria de los proyectos de FP Dual para el próximo curso establece que la resolución definitiva se emitirá en cinco días una vez expire el plazo destinado a alegaciones o renuncias y éstas sean estudiadas.

La modalidad dual de la FP se implantó en Andalucía en el año 2013 y en el curso actual, en Huelva hay 749 alumnos que estudian 39 ciclos formativos en 22 centros de la provincia. La FP Dual combina la formación teórica en el centro con la práctica en la empresa, con el objetivo de adecuar esa formación a las necesidades del tejido productivo del territorio en el que se inserta. Lo que marca la diferencia de la modalidad dual es que su programa consta de más horas prácticas que los de los ciclos no duales.