Cultura rumana en la escuela

Unos 160 niños de origen rumano de entre 3 y 18 años reciben en distintos centros educativos de nuestra provincia clases de lengua y cultura rumana desde hace ya tres años gracias al acuerdo al que han llegado los gobiernos de España y Rumanía, y la Junta de Andalucía.

Se trata de niños que o bien han nacido en nuestro país, o bien se vieron obligados a trasladarse a España con tan sólo dos o tres años debido a la demanda de mano de obra que para labores agrícolas se produjo en nuestra provincia y que atrajo a numerosos ciudadanos de dicho país en busca de una mejor vida.

Durante dos horas a la semana, estos pequeños acuden voluntariamente y de forma totalmente gratuita a una cita en la que además de lengua, gramática, escritura y pronunciación rumana, según subraya la profesora que imparte las clases en los colegios de nuestra provincia, Mihaela Neagoe, también reciben nociones de historia y tradiciones, gastronomía, geografía, fiestas, cuentos y juegos populares y tradicionales originarios del país de sus padres "al objeto de que no pierdan el contacto y olviden sus raíces".

Según Neagoe, estos pequeños, que reciben semanalmente clases intensivas en las localidades con mayor presencia de población rumana como es el caso de Cartaya, Lepe, Rociana del Condado y Almonte, "sólo hablan rumano en su entorno familiar más cercano, y cada vez menos, por lo que desconocen las reglas, la gramática y la escritura de su lengua materna".

Por otra parte, según enfatiza Neagoe, mientras imparte clase a un grupo de 20 niños en el Centro de Educación Infantil y Primaria Concepción Arenal de Cartaya, "lo que más interesa a los pequeños son las celebraciones de fiestas tradicionales rumanas como la Pascua o la Navidad, cuando ellos mismos hacen lectura de cuentos tradicionales de su país, o cuando ponemos en práctica en clase juegos populares de Rumanía". Para ello se apoya en distinto material bilingüe, cartografía, y otros elementos suministrados por el Gobierno rumano.

Aunque estas clases se pusieron en marcha inicialmente con el único objetivo de que los niños no perdiesen el contacto con sus raíces, la crisis, que también afecta al sector agrícola onubense donde han venido trabajando gran parte de sus progenitores, ha obligado a los responsables de la iniciativa a añadir nuevos objetivos a la misma, ya que con la crisis ya no es tan necesaria la mano de obra extranjera, lo cual está obligando a muchas familias rumanas a regresar a su país, sirviendo por tanto las clases para ayudar a los alumnos a comunicarse correctamente en Rumanía, y a volver a integrarse en sus nuevas escuelas rumanas más fácilmente. Es por ello por lo que además, y una vez finalizado el curso, estos pequeños obtienen un título que les sirve a la postre para convalidar sus estudios de Educación Primaria en Rumanía.

Otras provincias andaluzas que se benefician de esta misma iniciativa, que se desarrolla en los centros educativos en horario extraescolar, son Sevilla y Almería. No obstante, la experiencia tuvo precedentes en distintos puntos de las comunidades de Madrid o Cataluña. Vistos sus buenos resultados se decidió implantar también en Andalucía.