Más de 500 niños de Huelva, con edades comprendidas entre los seis y los doce años, han participado en las Escuelas de Verano y de Inclusión Social puestas en marcha este año por el Ayuntamiento, con la colaboración de diversas entidades.

El objetivo, según señaló la concejala de Políticas Sociales e Igualdad, Alicia Narciso, ha sido que los menores que pasan el periodo estival en la ciudad se diviertan durante las vacaciones gracias al desarrollo de numerosas actividades, a la vez que han trabajado otros aspectos fundamentales como la educación emocional, la salud y el deporte, entre otros.

Así, durante los meses de julio y agosto se han celebrado en los distintos centros sociales de la capital un total de seis escuelas de verano municipales, dirigidas a niños que son atendidos a lo largo del año por los Servicios Sociales Comunitarios, y cinco escuelas de inclusión social, llevadas a cabo tanto en sedes de entidades y asociaciones de personas con discapacidad como en la Casa Colón. Para ello, se ha contado con el respaldo de la Fundación Obra Social La Caixa, la Fundación Cajasol, Cruz Roja y Aguas de Huelva.

En cuanto a los menores con alguna discapacidad, niños con autismo, con síndrome de asperger, con síndrome de down o dificultades motoras han disfrutado y sacado el mayor provecho a las vacaciones gracias al desarrollo de numerosas actividades de ocio y tiempo libre en las sedes de entidades como la Asociación Protectora de Personas con Discapacidad Intelectual (Aspromin), la Asociación de Padres y Amigos de Personas con Trastornos del Espectro Autista (Ánsares), la Asociación Asperger Huelva Aosa-Tea, Voces del Conquero, así como en la propia Casa Colón, donde la Fundación Laberinto, centrada en menores gravemente afectados, con enfermedades raras y con discapacidades muy severas, han celebrado su campamento urbano Pa'lante.

Según indicó la concejala, con estas escuelas de verano "pretendemos avanzar en igualdad de oportunidades entre los niños y las niñas con menos recursos de la ciudad, para que puedan disfrutar durante sus vacaciones escolares como el resto, ofreciéndoles actividades al aire libre, salidas a la playa y al parque acuático".

En este sentido, precisó que tanto a través de las escuelas de verano como las de inclusión, se ha creado en Huelva "un espacio de convivencia igualitario y enriquecedor, llegando a todos los barrios".