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La Escuela León Ortega tiene ya elegidos a los 20 alumnos de Diseño de Producto
La Escuela León Ortega tiene ya elegidos a los 20 alumnos de Diseño de Producto
La institución realizó pruebas de acceso ante la afluencia de aspirantes · La Escuela del Matadero inicia en el curso 2012/13 las enseñanzas artísticas superiores · La Consejería publica los precios de esta titulación
Enrique Morán / Huelva | Actualizado 08.08.2012 - 01:00Tras algo parecido a una carrera de obstáculos, la Escuela de Artes y Oficios León Ortega tiene todo preparado para iniciar, en el curso 2012/13, su primer año de Diseño de Producto, una de las enseñanzas artísticas superiores que iniciará su andadura con carácter experimental. Un total de 20 alumnos tendrán el privilegio de ser los primeros en adentrarse en unos estudios que son un título superior equivalente, a todos los efectos, al título universitario de grado.
El último paso que quedaba por dar era el de la publicación de los precios públicos de estas enseñanzas artísticas superiores. El crédito es de 7,1 euros. El plan de estudios consta de 240 créditos ECTS (de validación europea), distribuidos en cuatro cursos de 60 créditos y se organiza en materias de formación básica y obligatorias de especialidad, que se concretan en asignaturas, así como otras de carácter optativo, prácticas externas y trabajo fin de grado.
El director de la Escuela León Ortega, Antonio García, mostró su satisfacción por el momento llegado en el que tan solo queda e inicio de las clases. Esta institución académica afronta el nuevo curso manteniendo la misma oferta docente que en el curso 2011/12 añadiendo a ésta Diseño de Producto. "Esto se ha conseguido manteniendo además, el mismo número de profesores ya que seguiremos contando con 37". Otras escuelas han tenido que renunciar a algún ciclo formativo para poner en marcha las enseñanzas artísticas superiores. Este no es el caso de la escuela onubense cuyos docentes, al igual que el resto de los que imparten su actividad en la enseñanza pública, han visto aumentadas sus horas lectivas de 18 a 20 horas semanales.
Los 20 alumnos que comenzarán Diseño de Producto han pasado por una prueba específica de acceso que tuvo lugar el pasado mes de julio.
El número de solicitudes que en ese momento tenía la Escuela León Ortega, de personas interesadas en cursar esta titulación era de 43. Más de 30 fueron los que finalmente se sometieron a las pruebas. De éstas salieron elegidos 16 alumnos ya que cuatro tenían acceso directo. Se trata de los técnicos superiores con mayor nota media. En todo caso, se ha dejado una reserva de algunos aspirantes que también pasaron la prueba, por si hay alguna renuncia de aquí al inicio del curso.
La puesta en marcha de esta titulación, así como el resto de las de Diseño que impartirán las escuelas de Arte, no ha estado exenta de polémica. Una sentencia del Supremo, que vino como resultado de una demanda presentada por la Universidad de Granada, estimaba parcialmente la impugnación que esta universidad realizó. De este modo declaraba nulos los artículos que aludían a la estructura de estudios de grado, a los correspondientes títulos, a los contenidos y al acceso de estudiantes. También anulaba la disposición adicional que se refería a medidas para evitar títulos coincidentes, lo cual vulneraba según la sentencia, la autonomía universitaria.
La provisionalidad de Diseño de Producto conlleva que la Consejería realice una valoración para elevar a definitivo el plan de estudios y establecer las primeras escuelas superiores de Diseño.
El último paso que quedaba por dar era el de la publicación de los precios públicos de estas enseñanzas artísticas superiores. El crédito es de 7,1 euros. El plan de estudios consta de 240 créditos ECTS (de validación europea), distribuidos en cuatro cursos de 60 créditos y se organiza en materias de formación básica y obligatorias de especialidad, que se concretan en asignaturas, así como otras de carácter optativo, prácticas externas y trabajo fin de grado.
El director de la Escuela León Ortega, Antonio García, mostró su satisfacción por el momento llegado en el que tan solo queda e inicio de las clases. Esta institución académica afronta el nuevo curso manteniendo la misma oferta docente que en el curso 2011/12 añadiendo a ésta Diseño de Producto. "Esto se ha conseguido manteniendo además, el mismo número de profesores ya que seguiremos contando con 37". Otras escuelas han tenido que renunciar a algún ciclo formativo para poner en marcha las enseñanzas artísticas superiores. Este no es el caso de la escuela onubense cuyos docentes, al igual que el resto de los que imparten su actividad en la enseñanza pública, han visto aumentadas sus horas lectivas de 18 a 20 horas semanales.
Los 20 alumnos que comenzarán Diseño de Producto han pasado por una prueba específica de acceso que tuvo lugar el pasado mes de julio.
El número de solicitudes que en ese momento tenía la Escuela León Ortega, de personas interesadas en cursar esta titulación era de 43. Más de 30 fueron los que finalmente se sometieron a las pruebas. De éstas salieron elegidos 16 alumnos ya que cuatro tenían acceso directo. Se trata de los técnicos superiores con mayor nota media. En todo caso, se ha dejado una reserva de algunos aspirantes que también pasaron la prueba, por si hay alguna renuncia de aquí al inicio del curso.
La puesta en marcha de esta titulación, así como el resto de las de Diseño que impartirán las escuelas de Arte, no ha estado exenta de polémica. Una sentencia del Supremo, que vino como resultado de una demanda presentada por la Universidad de Granada, estimaba parcialmente la impugnación que esta universidad realizó. De este modo declaraba nulos los artículos que aludían a la estructura de estudios de grado, a los correspondientes títulos, a los contenidos y al acceso de estudiantes. También anulaba la disposición adicional que se refería a medidas para evitar títulos coincidentes, lo cual vulneraba según la sentencia, la autonomía universitaria.
La provisionalidad de Diseño de Producto conlleva que la Consejería realice una valoración para elevar a definitivo el plan de estudios y establecer las primeras escuelas superiores de Diseño.




