Un estudio de la Universidad de Huelva refleja las aportaciones de la inmigración a la sociedad y destaca "la vocación de mejora y la ilusión ante la vida" como una de las líneas de aprendizaje de los ciudadanos sobre la forma de pensar y de vida del colectivo inmigrante.

Según se recoge en la publicación Las aportaciones positivas de la inmigración: Miradas desde Andalucía, elaborada por la profesora Estrella Gualda, "en el camino personal de búsqueda de la felicidad y de la mejora, una de las cosas que más aparecen en el discurso valoradas positivamente y como aportaciones que trae la inmigración es la ilusión ante la vida y la vocación de mejora de muchos inmigrantes; su optimismo incluso aunque, desde los parámetros occidentales, la situación personal sea muy precaria".

En el trabajo de campo realizado durante unos seis meses y donde se han recopilado las aportaciones de ocho grupos de discusión -uno por provincia andaluza y formados por inmigrantes y personas que tratan con los mismos en la vida cotidiana-, remarcan que "ilusión, optimismo e interés por mejorar son el acicate que da impulso a la motivación para hacer y luchar", por lo que esta actitud "sorprende" a los ciudadanos andaluces. En esta misma línea, señala que otra de las aportaciones que más se valora es la capacidad para "ser pacientes y perseverantes" en la búsqueda de las metas, lo cual contrasta con los referentes actuales marcados por "la gratificación inmediata". Además, las personas que trabajan o intervienen diariamente con inmigrantes remarcan, por tanto, "su capacidad de lucha y sus intentos de superación", así como diferencian entre "la educación recibida en un contexto de consumismo y los valores y actitudes de fondo que aporta la inmigración".

"Es algo así como que al toparse con la inmigración, las personas que trabajan con inmigrantes se dan cuenta de manera más clara de todas las carencias que hay en el mundo actual. Estas actitudes y valores, que aprecian en los inmigrantes en su búsqueda de la supervivencia, son importantes y aplicables a otras facetas de la vida, como pudiera ser el caso de la educación", subraya la investigadora.

Por tanto, "la inmigración parece hacer redescubrir o descubrir por primera vez las cosas verdaderamente importantes" en la vida, añade Gualda en su trabajo. En concreto, según subraya Gualda, a muchos jóvenes que empiezan a trabajar en el ámbito social con población extranjera les da "la sensación de haber estado en una burbuja y ese contacto e interacción les hace salir a la realidad" y por ello, "conocer de primera mano la realidad de países menos desarrollados hace, por otra parte, relativizar la propia situación". Por su parte, desde el punto de vista de los inmigrantes una de las contribuciones que están haciendo es aportar "una visión no tan instrumental de la vida".

En cuanto a la relación al trabajo, algunos discursos recopilados en el trabajo de la autora "acentúan la idea de que los españoles han ido desprestigiando algunas profesiones, y desvalorizando el trabajo en sí mismo", así como en esta investigación cualitativa se refleja la necesidad de contar con una mentalidad de ahorro y de menor consumo, que también se ha puesto de manifiesto con la actual coyuntura económica. "La situación de crisis pone de relieve la importancia de implantar de nuevo esta mentalidad más comedida en el consumo, y esto es para algunos inmigrantes una nueva aportación positiva de la inmigración".

Por otro lado, también se valoran "las conquistas sociales" logradas en las sociedades democráticas como el valor de la mujer o de los menores que "se olvidan en el día a día" y que de esta manera "se ponen en valor".

Entre otros factores, es reseñable la aportación al aumento de la natalidad y rejuvecimiento de la población, y la consideración de la inmigración "dando valor a sus aportaciones como personas, como seres humanos" ya que en muchas ocasiones "al interaccionar con la población de origen extranjero, al conocerlos como personas, con sus particulares biografías, con sus necesidades y con sus metas, esto permite relativizar los estereotipos".